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  • 2026-04-20 发布于江西
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第八单元可能性:可能性(三)

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 教学内容:

 教材P107—109

 教学目的:

 4、能够列出简单试验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大

小的。

 5、通过实际操作活动,培养学生的动手实践能力。

 6、通过学生的猜一猜、摸一摸、转一转、说一说等活动,增强学生间的交

流,培养学习兴趣。

 教学重、难点:

 知道事件发生的可能性是

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