小学语文教师面试试讲稿《落花生》试讲稿.docxVIP

《落花生》试讲稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天参加面试的XX号考生。今天我试讲的题目是小学语文五年级上册的《落花生》。下面，我将开始我的试讲。

一、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，理解重点句子的含义；有感情地朗读课文，理解课文主要内容。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作探究等方式，学习作者借物喻人的写作方法。

3.情感态度与价值观：体会花生“默默奉献、不求虚名”的可贵品质，感悟“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的深刻道理。

二、教学重难点

*教学重点：理解父亲赞美花生的话的深刻含义，体会花生“默默奉献、不求虚名”的品格。

*教学难点：领悟从平凡事物中悟出做人的道理的写作方法，并联系生活实际加深理解。

三、教学准备

多媒体课件、生字卡片

四、教学过程

（一）谈话导入，激发兴趣

（面带微笑，语气亲切）

师：同学们，今天老师带来了一样东西，大家看看认识吗？（出示花生实物或图片）

生：（齐答）花生！

师：是的，这就是花生。谁来说说你对花生有哪些了解？或者你喜欢吃花生吗？它是什么味道的？

（预设学生回答：花生可以榨油，可以煮着吃、炒着吃，味道很香；花生长在土里……）

师：同学们知道的可真不少！花生不仅是一种美味的食物，它身上还藏着不少做人的道理呢。今天，我们就一起来学习一篇关于花生的课文，题目叫——《落花生