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2025年“三会一课”制度落实考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.关于“三会一课”制度的历史渊源，下列表述最准确的是：

A.该制度是改革开放后，为适应市场经济新形势而创立的基层组织生活制度。

B.该制度在1929年古田会议决议中已现雏形，强调“支部建在连上”和党内教育。

C.该制度正式确立于1945年党的七大通过的党章，并一直沿用至今。

D.该制度是党的十八大以后，为推进全面从严治党而提出的全新要求。

2.在支部党员大会的职权中，下列哪一项通常不属于其讨论和决定的范围？

A.接收预备党员和预备党员转正。

B.选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表。

C.讨论和批准支部委员会的工作报告。

D.对党员进行日常的、具体的行政工作安排和业务指导。

3.支部委员会会议召开的最低有效人数要求通常是：

A.必须有超过三分之二的委员到会。

B.必须有全体委员的二分之一以上到会。

C.必须有过半数的委员到会。

D.支部书记和副书记必须同时到会，其他委员过半数即可。

4.党小组会的主要功能定位是：

A.决策机构，有权决定支部的重大事项。

B.执行机构，具体落实上级党委的各项指令。

C.教育管理监督党员的基础单元，组织党员学习、汇报思想、开展批评与自我批评。

D.联络机构，主要负责与党外群众进行沟通联系。

5.党课教育内容的核心应始终围绕：

A.