反重力椅子的探究公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-04-20 发布于浙江
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反重力椅子的探究公开课教案教学设计资料.docx

反重力椅子的探究

一、遇到的问题

网购时我发现仅由四根绳索连接的悬浮凳,能支撑成年人重量,看似违背常规认知。这种“反重力”结构的牢固性存疑,其悬浮背后的力学原理不明,且倾斜程度对装置稳定性的影响缺乏明确答案,成为本次探究的核心问题。

二、设计驱动性项目

基于对悬浮凳“反重力”现象的疑问,设计复刻反重力装置的探究项目,探究该装置的力学稳定原理,同时验证倾斜角度与装置承重能力、抗风能力的关联,厘清结构设计与稳定性之间的内在规律。

三、设计实验方案

(1)实验材料

纸板、2根直径2mm木棍、4段等长棉绳+1段短棉绳、小风扇、5本等质量书本、刻度尺、热熔枪、刻刀。设计示意图如下:

(2)实验思路

控制装置材料、高度、结构类型不变,改变棉线与垂直面的倾斜角度,设置多组对照实验;每组实验重复3次,避免结果偶然性。

(3)测试指标

①承重能力:观察并记录各组装置能承受的书本数量;

②抗风能力:在相同风速下,测评装置的稳定性并打1-5分。

实验结果以表格形式记录如下:

实验组别

倾斜角度/度(°)

高度h/(㎝)

承重书本/本

稳定性测评

数量分

(1-5)

1

5

14

5

无明显变形,结构稳定

5

2

10

14

2

明显倾斜,结构有晃动

3

3

15

14

1

严重倾斜,快速坍塌

1

四、评价与反思

(1)实验成效

较成功复刻反重力装置,明确倾斜角度与稳定性的关联规律,且通过受力分析厘

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