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- 约4.66千字
- 约 35页
- 2026-04-20 发布于广西
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第二部分题型突破专题三科普阅读题科普阅读题属于信息给予型题目,一般题干较长,辅助材料会将新情
境、新信息、科技热点话题与学过的基础知识结合起来,兼有表格或统计
图等。试题主要考查考生的信息加工能力,特点是起点高,落点低。试题
是围绕材料给出的科普信息展开的,考生能否解决问题,取决于从材料中
获取信息的多少以及能否将获得的信息快速地迁移到解决的问题中来。一
般答案来源于材料,书写答案时尽可能复制原文,避免因表述不当失分。
另外针对常见物质的性质、性质有差异的原因、化学式的意义、化学方程
式的书写等问题,运用已学的知识准确回答。教材延伸类例1(2023·广东)地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆
盖,淡水仅占总水量的2.53%,其余是海水或陆地咸水。海水淡化是解决
人类淡水资源短缺的有效措施。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝
分离水与非挥发性物质,能耗大,成本高。膜分离法利用薄膜的选择透过
性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。有科学家提
出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可
用于海水淡化。石墨烯海水淡化膜的工作原理如图2-3-1所示。依据上文,回答下列问题。(1)热分离法中,水发生了
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