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毕业设计(论文)报告
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运动教育模式对内地民族班学生心理健康干预的实验
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运动教育模式对内地民族班学生心理健康干预的实验
摘要:随着我国内地民族班学生的增多,其心理健康问题日益凸显。本文通过实验研究,探讨运动教育模式对内地民族班学生心理健康干预的效果。研究选取了某高校内地民族班学生作为研究对象,采用随机分组的方法,将学生分为实验组和对照组。实验组接受运动教育模式的心理健康干预,对照组接受常规心理健康教育。经过一段时间的干预后,通过心理测评、访谈等方式
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