- 3
- 0
- 约7.58千字
- 约 15页
- 2026-04-20 发布于中国
- 举报
江苏省盐城市五校联盟高一上学期12月月考
历史试题
一、单选题
1.1921年4月,瑞典地质学家安特生在河南省渑池县某村南郊一处断崖上观察到灰土层中夹杂着石器和彩陶片共存的现象。此后中国地质学家对该地进行了正式考古发掘。该地出土了大批彩陶、石器、骨器、贝器,其中有斧、铲、凿、锛、线坠、纺轮等。据此推断,该遗址应为(???)
A.旧石器时代的洞穴遗址 B.新石器时代的村落遗址
C.商周时代的祭坛遗址 D.封建时代的都城遗址
2.20世纪50年代,考古学家安金槐带领河南省文物工作队在郑州钻探出商代二里岗的夯土城垣,发现了周长近7公里的郑州商城遗址。城墙用于夯土的土量约为87万立方米,是二里头宫殿夯土量的四十倍,需用1300万个工人。由此可知(???)
A.中央集权的不断强化 B.内外服制度扩大统治范围
C.古代筑城技术的成熟 D.早期国家组织水平的提高
3.周代采诗制度规定:采诗官于暮春三月或孟秋七月巡行各地,在民间搜集劳动者歌谣及民众呼声,并上交乐官配乐后呈报朝廷。这些民歌反映了民众的生活和诉求。通过采诗官,天子无需亲自出宫即可了解天下之事。据此分析,西周采诗的根本目的是(???)
A.帮助周天子了解民情 B.维护周天子的统治秩序
C.满足贵族娱乐的需求 D.推行儒学家的仁政理念
4.春秋战国时期,中国古代农业发生了一次革命性变革,它极大提升了耕作效率,使个体家庭独立经营农业成为可能
您可能关注的文档
- 初中数学七年级下册《数据的收集、整理与描述——全面调查》教案.docx
- 小学六年级语文跨学科视域下《桥》第二课时叙事冲突与精神建构教案.docx
- 区域认知·系统思辨:七年级地理下册欧洲西部大单元导学案.docx
- 小学语文三年级上册《鹿柴》任务群视域下的审美启迪教学设计.docx
- 初中八年级数学下册《中心对称》单元深度学习导学案.docx
- 小学二年级音乐·大单元视域下《我是人民小骑兵》深度欣赏导学案.docx
- 初中科学八年级下册二氧化碳性质探究与转化教案.docx
- 小学四年级英语下册Unit1 Our School Subjects教案(Fun Time).docx
- 小学五年级英语下册《My Clothes》单元第一课时词汇与初步语用教学设计.docx
- 小学三年级英语下册《Unit 6 My Home》第二课时教学设计.docx
- 小学英语四年级下册Unit 6 Shopping第二课时听说结合词汇教学导学案.docx
- 小学二年级科学下册《磁铁的两极》精品教案(教科版).docx
- 部编版五年级下册语文《古诗三首》精品教案.docx
- 2017-2018学年高中人教版英语必修一练习高考提能练Unit3仿真检测灵活拆组卷.doc
- 小学语文四年级下册《绿》意象鉴赏与创意表达教案.docx
- 初中历史七年级下册《多政权并立下的碰撞、交流与认同》教学设计.docx
- 初中英语八年级下册Unit2 Section B阅读课前置性学习任务单(鲁教版).docx
- 初中道德与法治七年级下册《憧憬美好集体:共建共享的精神家园》教案.docx
- 小学语文三下“观察与发现”大单元教学设计与实施——素养导向·任务驱动·跨学科整合.docx
- 小学英语四年级上册Unit 8 Dolls第一课时单元整体视域下的跨学科融合教案.docx
原创力文档

文档评论(0)