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- 2026-04-22 发布于江苏
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新教科版二年级科学下册教学设计
(2025-2026第二学期)
1.1恐龙的故事
一、教材分析
本课选自二年级下册科学资源库,主题为“恐龙的故事”。教材通过引导学生观
察恐龙的外形特征,学习分类方法,紧密契合《义务教育科学课程标准(2022
年版)》中“生命科学领域”的要求,强调通过观察、比较、分类等思维方法,
培养学生的科学探究能力与逻辑思维。内容设计注重从学生已有经验出发,逐步
引导其建立“特征—分类—归纳”的科学认知路径,体现了科学教育的实
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