第二课 感知智能生活 信息科技浙教版三年级上册（新教材）.pptxVIP

第1单元感受信息社会感知智能生活第2课

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04课后练习05目录CONTENTS

学习目标1通过观看智能设备的图片、视频等资料，认识常见的智能设备。2通过学习和讨论生活中使用智能设备的具体场景，感知智能设备对生活的作用和影响。

PART1课堂导入

课堂导入大家有没有发现视频中的场景里都有一个共同点？这些场景都离不开智能设备！如今，智能设备在生活里随处可见，正深刻改变着我们的生活。今天，就让我们一同走进“感知智能生活”，去认识这些智能设备，探寻它们对生活的影响。

PART2新知探究

新知探究讨论在书店，机器人能跟人进行对话，购书能刷脸支付。这些场景背后有哪些技术在支持?

新知探究讨论语音识别技术：能将机器人接收到的人类语音信号，转化为计算机可处理的文本信息。自然语言处理技术：对转化后的文本进行理解和分析，然后根据预设的算法和知识库，生成合适的回答，并通过语音合成技术将文字转换为语音反馈给提问者。人脸识别技术：通过摄像头采集人脸图像或视频流，分析检测人脸的特征点，提取关键特征信息，与预先存储在系统中的用户人脸信息进行比对，确认用户身份。移动支付技术：在确认用户身份后，调用支付系统接口，从用户绑定的支付账户中扣除相应的购书费用，完成支付流程。

新知探究建构人脸识别、语音识别等人工智能技术已经得到广泛使用，影响着人们的学习与生活方式。

新知探