小学数学竞赛题集及解析.docxVIP

小学数学竞赛题集及解析

（二）找规律填图或填数

例题12：根据前面图形的规律，画出第四个图形。

（此处假设有一组图形规律，例如：第一个图1个○，第二个图3个○（排成一行），第三个图5个○（排成一行），那么规律就是每次增加2个○）

思路点睛：找规律需要观察图形的数量、形状、颜色、方向等方面的变化，从中发现周期性或递增递减的规律。

详细解析：

（接假设）第一个图形：1个○

第二个图形：3个○（比第一个多2个）

第三个图形：5个○（比第二个多2个）

可以发现规律：后一个图形比前一个图形多2个○，且排成一行。

因此，第四个图形应比第三个图形多2个○，即5+2=7个○，排成一行。

（此处应画出7个○排成一行的图形）

（三）简单的逻辑判断

例题13：甲、乙、丙三位小朋友分别戴着红、黄、蓝三种颜色的帽子。已知：

1.甲不戴红帽子；

2.乙不戴黄帽子；

3.戴蓝帽子的不是丙。

请问甲、乙、丙分别戴什么颜色的帽子？

思路点睛：这类问题可以通过列表法或排除法来解决。将已知条件一一列出，逐步排除不可能的情况。

详细解析：

我们可以画一个简单的表格来辅助分析：

小朋友

红帽子

黄帽子

蓝帽子

:-----:

:----:

:----:

:----:

甲

乙

丙

根据条件1：甲不戴红帽子，在甲的红帽子格打×。

根据条件2：乙不戴黄帽子，在乙的黄帽子格打×。

根据条件3：戴蓝帽子的不