原创力文档- 3
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- 2026-04-20 发布于北京
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第一单元。我的名字是吉娜。
第三SectionA语法聚焦‑3c第3页
教学目标：
一、功能：学会谈论名字。
S4:不，我不是。
T:（指向并问其他学生）他是吗？
二、词汇和常用表达：学习并使用
SS:是的，他是。T:他的名字？
“what”询问他人的名字和自我介绍。
Ss:他的名字是。\他是\。
T:（指向另）他是吗？SS:
三、学习策略：指导学生掌握口语技能和
交际能力。不，他不是。让他们两人一组练习。
四、文化知识：指导学生问候他人并
介绍自己，了解他人的信息。
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