巧用类比法让高中数学课堂更高效
摘要:数学在生活中的运用是非常广泛的。但对大多数的高中生来说,数学是比较难以理解的,因为数学是比较抽象的,且也比较理论化。在数学的学习中,经常可以听到这样的话“过程不重要,结果才重要”、“注意步骤,一步错、步步错”,或者就是一个数据的错误导致整个结果的错误等,由此可以看出,数学的逻辑性是极强的。这也就使得数学的学习更加困难。而巧用类比法能够有效的提高课堂的有效性,因此,本文结合类比法在高中数学中的作用,对类比法在高中数学中的运用提出相应的措施。
关键词:类比法;高中数学;课堂有效性
类比思想是一种数学的思想方法,是一种合乎情理的推理方法,在高中的数学教学过程中有
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