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  • 2026-04-20 发布于江苏
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2025年下学期高二数学批判性思维试题.doc

2025年下学期高二数学批判性思维试题

一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)

1.函数概念的多维度辨析

已知函数$f(x)=\frac{\sqrt{x+1}}{x-2}$,有同学给出以下四个结论:

①函数的定义域为$[-1,2)\cup(2,+\infty)$

②函数的值域为$[0,+\infty)$

③函数在定义域内单调递增

④存在$x_0$使得$f(x_0)=1$

其中正确结论的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

批判性思维训练要点:

定义域判断需同时考虑根式与分式的限制条件,特别注意$x=2$的取舍

值域求解可通过换元法(设$t=\sqrt{x+1}\geq0$)转化为$y=\frac{t}{t^2-3}$,结合判别式法分析取值范围

单调性判断需排除间断点影响,可通过求导或定义法分段验证

方程$f(x)=1$的求解需检验增根,培养解后反思的习惯

2.数列命题的严谨性分析

关于等差数列${a_n}$,有如下四个命题:

甲:$a_2+a_8=a_{10}$

乙:数列${a_n}$的公差$d=0$

丙:数列${a_n}$是常数列

丁:$S_5=5a_3$

下列命题组合中,符合甲$\Leftrightarrow$乙逻辑关系的是()

A.甲是乙的充分不必要条件

B.乙是丙的充要条件

C.丙是丁的既不充分也不必要条件

D.甲是丁的必

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