2026四年级上册体育台球运动欣赏教案.pptxVIP

教学基本信息演讲人

2026四年级上册体育台球运动欣赏教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这节“台球运动欣赏”课算是我带四年级体育课时的一次“小冒险”。毕竟在大多数人印象里，台球总带着点“成人运动”的标签，可我偏想试试——让这帮10岁左右的小不点儿，也能从白球碰撞彩球的清脆声响里，品出点运动的乐趣和文化的味道。

课程名称：台球运动欣赏（四年级上册体育拓展课）

授课年级：四年级（4班，共42人，男生23人，女生19人）

课时安排：2课时（每课时40分钟，连堂进行）

教材依据：结合人教版《体育与健康》四年级上册“球类运动初步认知”单元，融合台球运动文化、基础规则等拓展内容

授课教师：我（教龄5年，曾在大学选修过台球裁判基础课程，平时爱琢磨各类运动的“趣味教学法”）

教学基本信息设计思路：摒弃“照本宣科讲规则”的老套路，用“故事+游戏+观察”三管齐下，先勾住孩子们的好奇心，再慢慢揭开台球的“神秘面纱”。

02教学目标

教学目标上课前我特意在班里做了小调查：“有多少同学看过家人打台球？”结果27只小手举得老高；“知道台球有几种玩法吗？”举起来的手立刻只剩3个——这说明孩子们对台球“眼熟”但“不懂门道”。基于这个现状，我把目标拆成了三层，像剥洋葱似的慢慢来。

03知识目标

知识目标能说出台球的起源小故事（比如“最早是在草地上玩的‘滚木球’，后来搬进室内变成‘桌上网球’”）；分辨斯诺克