走进无人机世界教学设计及课堂实施方案.docxVIP

一、课程背景与设计初衷

在科技浪潮推动下，无人机技术已深度渗透物流、农业、测绘、影视等领域，成为STEM教育的重要载体。本课程以“认知-实践-创新”为脉络，通过理论探究与实操训练，帮助学生建立无人机技术的系统认知，培养工程思维、协作能力与科技探索精神，契合新课标对跨学科实践与创新素养的培养要求。

二、教学设计框架

（一）教学目标

1.知识目标：掌握无人机分类（多旋翼、固定翼等）、飞行原理（气动布局、飞控系统）、民航法规（空域管理、安全条例）；

2.技能目标：熟练操作无人机完成起飞、悬停、航线规划等基础动作，具备简单故障排查（如桨叶松动、电量预警）与编程控制（如TelloEDU开源平台）能力；

3.情感目标：通过项目实践激发科技兴趣，在团队协作中培养责任意识与创新思维。

（二）教学内容模块

模块

核心内容

课时建议

实施方式

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无人机认知

发展历程、应用场景（农业植保、应急救援）、行业案例

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分组制作“无人机时间轴”、企业案例分析

原理与结构

气动布局（旋翼升力、重心平衡）、飞控系统（GPS、姿态控制）

2

真机拆解观察、3D模型演示（如Sketchfab资源）

安全与法规

飞行空域划分、操作规范（避障、应急降落）、民航条例

1

情境模拟（“违规飞行后果”辩