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初中数学教学中创新教学策略对学生数学思维品质培养的实证研究论文

摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨创新教学策略对学生数学思维品质培养的影响。通过实证研究，分析创新教学策略在初中数学教学中的实际应用效果，为提升学生数学思维品质提供有效途径。

关键词：初中数学教学；创新教学策略；数学思维品质；实证研究

一、引言

（一）1.背景介绍

在当今教育改革的大背景下，初中数学教学面临着诸多挑战。传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视学生思维品质的培养。长此以往，学生容易对数学产生恐惧和厌倦心理，影响其数学素养的提升。因此，如何在初中数学教学中运用创新教学策略，培养学生良好的数学思维品质，成为教育工作