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之处,请联系改正或者删除说课稿与教案有一定的联系,但又有明显的区别,不应混为一谈。教案是教师备课这个复杂思维过程的总结,多是教学具体过程的罗列,是教师备课结果的方法,而且更重要的是要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。教案是平面的、单向的,而说课是立体的、多维的。说课稿是教案的深化,扩展与完善。2.误区二

之处,请联系改正或者删除说课稿与教案有一定的联系,但又有明显的区别,不应混为一谈。教案是教师备课这个复杂思维过程的总结,多是教学具体过程的罗列,是教师备课结果的

方法,而且更重要的是要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。教案是平面的、单向的,而说课是立体的、多维

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