1.1互联网发展靠创新(教学设计)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.14千字
  • 约 5页
  • 2026-04-20 发布于浙江
  • 举报

1.1互联网发展靠创新(教学设计)-义务教育信息科技七年级全一册同步教学.docx

《互联网发展靠创新》教学设计

教学目标:

1.了解互联网的发展历史,了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。

2.了解我国当前的互联网建设与创新成就。

3.了解网络发展过程中创新的重要性。

教学重难点:

重点:了解互联网的应用以及网络的的发展历程。

难点:体验互联网的创新,将网络知识与生活实际相联系。

教学过程:

【导入新课】

1.视频展示一些日常生活中的网络应用,如在线学习、社交媒体、网购等,引发学生思考:这些是如何实现的?

2.提出问题:“我们是如何在全球范围内快速、便捷地获取和分享信息的呢?”引导学生进入新课主题——互联网。

【新知探究】

一、互联网的创新发展

1.讲解计算机网络的基本概念,解释网络是如何让不同的设备相互通信的。

定义:多台计算机通过通信设备连接,实现信息交换和资源共享

学生理解并回答

2.互联网的发展历程

学生自主学习课本P11,并完成以下问题。

互联网的发展经历了哪四个阶段:、、

、、。

在互联互联阶段,为各个网络之间的互联建立了统一标准,形成

了协议的互联网。

演示如何查看和理解自己的计算机的IP地址和域名。

3.学生活动1

(1)学生上网搜索并交流互联网在不同的发展阶段具有哪些新特征?

师生共

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档