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  • 2026-04-20 发布于河北
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学前教育史学习教案

一、教学内容

本节课我们将学习《学前教育史》的第二章节“学前教育的发展

历程”。详细内容括:国内外学前教育的发展脉络、重要事件、代

表人物及其理论观点,特别是对近代以来学前教育理论与实践的演变

进行深入探讨。

二、教学目标

1.了解学前教育的发展历程,掌握各个时期学前教育的主要特点。

2.认识到学前教育在人类社会发展中的重要作用,提高对学前教

育专业的认同感。

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