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- 2026-04-20 发布于河北
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学前教育史学习教案
一、教学内容
本节课我们将学习《学前教育史》的第二章节“学前教育的发展
历程”。详细内容括:国内外学前教育的发展脉络、重要事件、代
表人物及其理论观点,特别是对近代以来学前教育理论与实践的演变
进行深入探讨。
二、教学目标
1.了解学前教育的发展历程,掌握各个时期学前教育的主要特点。
2.认识到学前教育在人类社会发展中的重要作用,提高对学前教
育专业的认同感。
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