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高校教材采购管理操作指南

前言

高校教材作为教学内容的重要载体，其采购管理工作的规范、高效与科学，直接关系到教学秩序的正常运行、教学质量的稳步提升以及学生学习权益的切实保障。本指南旨在结合当前高等教育发展的实际需求与教材管理工作的内在规律，为高校教材采购管理部门及相关工作人员提供一套系统、实用的操作指引，以期进一步优化教材采购流程，提高管理效能，降低采购成本，确保教材供应的及时性与准确性，从而更好地服务于学校的人才培养目标。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以服务教学为核心，以保障供应为基础，以规范管理为手段，以提升效益为目标，坚持立德树人根本任务，优先选用优秀、适用的教材，助力高素质人才培养。

（二）基本原则

1.育人为本，服务教学：确保采购的教材符合教学大纲要求，满足人才培养方案的需要，为教学活动提供优质资源支持。

2.质量优先，择优选用：鼓励选用国家和省级规划教材、获奖教材、精品教材以及反映学科前沿和教学改革成果的优秀教材。

3.规范透明，廉洁高效：严格遵守国家及学校关于物资采购的各项法律法规和规章制度，确保采购过程公开、公平、公正，杜绝不正之风。

4.经济适用，力求效益：在保证质量的前提下，综合考虑价格、服务等因素，努力降低采购成本，减轻学生经济负担，提高资金使用效益。

5.统筹规划，保障及时：科学预测教材需求，合理安排采购周期，确保教