原创力文档- 0
- 0
- 约1.23千字
- 约 2页
- 2026-04-21 发布于江西
- 举报
渐进的制度创新
渐进的制度创新
一、教学目标设计
本案例出自岳麓版高中历史必修教材（Ⅰ）第３单元第９课。该课的教学
目标设计如下。
１知识与能力：（１）了解英国君主立宪制的确立过程，理解这一过程
中呈现出的渐进性、创新性特征。（２）通过对《权利法案》、责任内阁制内
容的学习，理解君主立宪制的含义和特点。（３）理解代议制的形成和发展以
及与经济发展的关系。
２过程与方法：（１）学会多角度分析历史现象的方法。（２）体会论从
史出、史论结合的学习方法。（３）培养学生探究性学习的兴趣，养成自
文档评论（0）