2026《拟行路难》学案 教师答案版公开课教案教学设计资料.docxVIP

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2026《拟行路难》学案 教师答案版公开课教案教学设计资料.docx

湖州市第二中学2024级高二语文选必下导学案古诗词诵读

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古诗词诵读篇目(一)拟行路难(其四)学案

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一、作者简介

鲍照(约414—466),南朝宋文学家,字明远。鲍照出身寒微,二十多岁时在临川王刘义庆门下,因献诗被赏识,擢为国侍郎。最后任临海王刘子顼参军,在刘子顼举兵叛乱失败时,死于乱军中。世人因此称他为“鲍参军”。有《鲍参军集》传世。“才秀人微,取湮当代”的鲍照一生沉沦潦倒,很不得志,但他的文学作品的价值却越来越为后人重视。

二、写作背景

鲍照生活在南北朝时期,这个时期实行门阀制度,主要由士族大家统治当时的社会。门阀士族特别是高级士族凭借门第出身就可以做官,世世代代控制高级官职,这就造成“上品无寒门,下品无士族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。门阀制度像大山一样压在鲍照身上,促使他把无比巨大的愤懑不平之气化作《拟行路难》这样的诗篇。

三、诗歌主旨

《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。这种题材的诗歌通常以行路的艰难比喻世道的坎坷,用来抒发世路艰难和离别悲伤的感情。它

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