研究报告
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全民数字素养与技能发展水平调查报告
一、调查背景与目的
1.1调查背景
随着信息技术的飞速发展,数字技术已经深入到社会生活的方方面面,成为推动经济社会发展的关键力量。近年来,我国政府高度重视数字经济发展,明确提出要加快数字中国建设,推动数字技术与实体经济深度融合。在此背景下,全民数字素养与技能发展水平成为衡量国家信息化水平和社会文明程度的重要指标。
据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年底,我国网民规模已达10.67亿,互联网普及率超过74.4%。然而,在数字素养与技能发展方面,我国仍存在较大差距。一方面,部分人群对数字技术的认知和应
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