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小学语文S版五年级上册6古诗三首《2山行》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

《山行》（小学语文S版五年级上册第六单元古诗三首之一）

二、教材分析

《山行》是唐代诗人杜牧的一首脍炙人口的七言绝句。诗歌描绘了诗人在深秋时节乘车沿山路而行所见到的壮丽景色，表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情。全诗构思巧妙，意境优美，语言凝练，画面感强。“霜叶红于二月花”更是千古名句，不仅形象地写出了枫叶的艳丽，更蕴含着诗人积极乐观的生活态度。

本诗位于五年级上册第六单元，该单元以“自然的魅力”为主题，旨在引导学生感受大自然的美丽与神奇，培养热爱自然、热爱生活的情感。《山行》作为本单元的开篇古诗，以其明快的节奏、生动的意象，为学生感受秋之美奠定了良好的基础。教学中，应引导学生在反复诵读中品味语言，想象画面，体会情感，初步培养其鉴赏古诗的能力。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的古诗学习基础，对古诗的基本特点、学习方法有了初步的了解。他们能够借助拼音读准字音，结合注释和工具书理解一些浅显的词义和句意。同时，这个年龄段的学生思维活跃，好奇心强，想象力丰富，对直观形象的事物更容易产生兴趣。

但由于时代背景的差异和古诗语言的凝练性，学生在理解“寒山”、“斜”、“生处”、“坐”等词语的准确含义，以及体会诗人在深秋时节看到枫叶时的独特情感方面可能存在一定困难。因此，教学中需要创设情境，运用多种