临床护理软技能的培养和实践专家讲座.pptxVIP

序言：护理软技能（示意图）第1页

护理软技能与硬技术划分第2页

心外科护理软技能现实状况与分析

结论1.人际沟通、换位思索不够2.职业情操和认知技能与所在科室培训相关3.组织管理、自我管理技能不足1.不一样年纪、受聘形式、工作年限、职称存在差异2.病情观察不仔细3.被动执行医嘱不善于分析、思索4.不善于沟通提升心外科护理软技能对提升护理内涵质量必要性第3页

护理软技能培养方法理论教育和实践教育相结合开放教育与闭合教育相一致第4页

护理软技能培养方法…知识积累（专科知识和技术）实践训练（在工作中培养）有意识培养第5页

案例：一位护士对病人问题处理在输液过程中，病人感到心慌、胸闷，手脚冰凉，全身冷汗。呼唤护士，马上到场，测脉搏（50次/分），去枕、吸氧，汇报医生回治疗室取血压计（表式），测血压：70/30mmhg回治疗室换血压计（立式）回治疗室取血糖仪按照5分制评价态度：5观察：3分析：3思索：2处理：2综合得分：3第6页

案例:一条裤子，两种态度护士甲：要裤子给裤子连续几次,成本?不给患者不满意护士乙：要裤子给裤