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- 2026-04-21 发布于广东
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九年级下册孔乙己某省市第五十八中学石少静孔乙己鲁迅学习目标1、结合文章相关语句,分析概括孔乙己的人物形象。2、结合时代背景,分析总结造成孔乙己悲剧的原因,探究文章主旨。读完全文,你们最“记得”孔乙己的什么?内容感知要求:请用一个字或一个词来阐述。可以是名词、动词、形容词(如表心理状态、境况、性格)等。一“记”迂腐,善良,贫穷,痛苦,热衷功名,轻视劳动,好喝懒做,死要面子……一“记”小说中的其他人最能“记得”孔乙己的又是什么?重点研讨二“记”孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”二“记”一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?了。”掌柜
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