大学生社交媒体错失焦虑（FOMO）水平与生活满意度调查_课程设计（调查型）.docx

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大学生社交媒体错失焦虑（FOMO）水平与生活满意度调查

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1现实背景

随着移动互联网技术的飞速发展与智能终端的普及，社交媒体已深度嵌入当代大学生的学习与生活之中，成为其获取信息、维系社交及自我呈现的核心平台。然而，这种高度互联的数字环境也带来了显著的负面效应，其中“错失焦虑”现象日益凸显。大学生群体作为数字原住民，对网络热点的敏感度极高，往往因担心错过最新的话题、梗或社交动态而被迫保持全天候在线状态，这种心理压力正逐渐演变为一种普遍的社会心理问题。

在校园现实生活中，这种焦虑表现为学生在课堂、自习甚至休息时间频繁刷新手机