大象版（新教材）小学一年级科学下册第二单元《3.空气的特征》精品课件2.pptxVIP

第3课空气的特征;空气在哪里？;探究新知;空气有哪些特征？怎么观察空气的特征？;探究新知;;观察比较瓶中的水和空气，记录空气的特征。;观察比较酸奶与水，说一说它们有什么不同。;描述并记录空气的特征。;;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;下面的现象说明空气具有哪些特征?;下面的现象说明空气具有哪些特征?;下面的现象说明空气具有哪些特征?;下面的现象说明空气具有哪些特征?;我们一起评价吧;;制作空气炮;;探究新知;变“坏”的空气;变“坏”的空气;空气;把合适的选项填写在下面的横线上。;一、判断题

1、空气是看不见、摸不着的