原创力文档文言文两则教学设计.doc(人教实验版六年级课堂实录)
篇1：文言文两则教学设计.doc(人教试验版六班级课堂实录)
《学弈、两小儿辩日》教学设计
第一课时
教学目标
1．读准每个字的读音。
2．正确流利地朗读课文，背诵课文。依据课后解释联系上下文，了解故事内容。
3．能从课文中体会到学习必需用心致志、不行三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
教学重点:
1、对比解释,把握生字词,弄清句意。
2、理解课文内容,了解两个人的不同表现。
3、背诵课文。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1．老
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