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2026年师德师风工作自查报告及自查总结(2篇)

一、自查背景与目的

教育乃国之大计、党之大计，教师作为教育工作的中坚力量，其师德师风状况直接关乎教育事业的兴衰成败。在2026年，国家愈发重视教育质量与教师队伍建设，师德师风建设也被提升到了前所未有的高度。在此背景下，为深入贯彻落实教育部及地方教育部门关于师德师风建设的相关文件精神，进一步规范教师职业行为，提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育生态，我校积极组织开展了师德师风工作自查活动。本次自查旨在全面了解我校教师在师德师风方面的现状，发现存在的问题与不足，为后续有针对性地制定改进措施提供依据，推动我校师德师风建设工作再上新台阶。

二、自查工作的组织与实施

（一）成立自查工作领导小组

学校高度重视此次师德师风自查工作，第一时间成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人及年级组长为成员的师德师风自查工作领导小组。领导小组全面统筹协调自查工作，明确各成员的职责分工，确保自查工作有序推进。

（二）制定详细自查方案

结合学校实际情况，领导小组制定了切实可行的师德师风自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法、步骤及时间安排，重点围绕教师的思想政治素质、职业道德规范、师生关系处理、廉洁从教情况等方面开展全面自查。

（三）广泛宣传动员

为确保广大教师充分认识到师德师风建设的重要性，积极参与自查工作，学校通过召开全体教师大会、年级组