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《按规律排序》教案

《按规律排序》教案1

活动目标:

1.鼓励幼儿仔细观察,找出规律进行排序。

2.操作中能探索多种方法交替重复地排序。

3.增强幼儿动手能力和观察比较能力。

活动准备:

1.教具准备:彩色粒珠,印有不同图案的纸条若干。

2.学具准备:几种印章,彩笔,长条白纸,彩色粒珠和彩色珠及绳子若

干,彩色纸条,胶水若干。

活动过程:

1.常规活动:问候走线。

线上:五

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