二下第四单元《一匹出色的马》教学设计.docx

教学设计（2课时模版）

课题

《一匹出色的马》

课时

2

执教

日期

※教材分析《一匹出色的马》是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,用一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游返回时的场景。文章巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体,把我们带进一个生机盎然、满含亲情和关爱的氛围中。

※学情分析：课文与学生生活实际比较接近，符合二年级学生心理特点，容易引起共鸣。课文题目中的“马”字一定会引起学生的兴趣。可以让学生根据课文题目猜测文章内容,然后一起到文章中寻找这匹出色的“马”,充分调动学生的阅读兴趣。

※教学目标：

1.认识“郊、泛”等15个生字,会写“匹、妹”等9个字,会写“出色、妹妹”