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- 2026-04-21 发布于广东
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牛顿第一定律惯性(?高中物理沪科课标版高一上册第三章第1节)授课教授课单位某省市国兴中学牛顿运动定律之(牛顿,1643—1727)
结论:力是维持物体运动的原因亚里士多德(前384-前322)研究方法:观察+经验一、对力和运动关系的研究
伽利略的质疑、假设与科学猜想现象:球沿斜面向下运动时,速度增大,沿斜面向上运动时,速度减小猜想:球沿水平面运动时,它的速度应该不增不减实际情况:即使沿水平面运动,球也越来越慢,最后停下来猜想原因:摩擦力作用的结果猜想依据:水平面越光滑,球运动得越远推断:若没有摩擦力,球将永远运动下去伽利略(1564—1642)
理想斜面实验ABCDEv结论:力不是维持物体运动的原因
伽利略的质疑、假设与科学猜想现象:球沿斜面向下运动时,速度增大,沿斜面向上运动时,速度减小猜想:球沿水平面运动时,它的速度应该不增不减实际情况:即使沿水平面运动,球也越来越慢,最后停下来猜想原因:摩擦力作用的结果猜想依据:水平面越光滑,球运动得越远推断:若没有摩擦力,球将永远运动下去伽利略(1564—1642)伽利略研究方法:观察现象提出猜想实验求证
以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻的揭
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