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小学英语单元整体教学中的家校合作策略研究论文

摘要：本文以小学英语单元整体教学为背景，探讨家校合作策略在提高英语教学效果中的重要作用。通过分析家校合作在小学英语教学中的现状，提出具体的合作策略，旨在促进家校共育，提高学生的英语素养。

关键词：小学英语；单元整体教学；家校合作；教学策略

一、引言

（一）家校合作在小学英语单元整体教学中的重要性

1.家校合作有助于提高学生的学习兴趣和积极性

在小学英语单元整体教学中，家校合作能够为学生营造一个良好的学习氛围。家长的关注和支持，使学生感受到学习英语的重要性，从而激发他们的学习兴趣。同时，家长与教师的互动，有助于了解学生的学习需求，为教师提供有针对性