（16页PPT）跳绳和跳跳球.pptVIP

LOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGO跳绳拓展：跳绳和跳跳球

某省市南川西路小学授课年级：五年级授课教师：指导思想本课根据小学体育《新课程标准》要求和儿童的生理、心理特点，坚持“健康第一”的指导思想，在跳绳教学中选用知识性、趣味性、娱乐性较强的教材——“跳绳拓展：跳绳和跳跳球”，并搭配“静力支撑”，充分调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体性，让学生在玩中学、学中练，达到学习知识、发展素质、提高技能的目的。教材内容分析跳绳运动深受学生喜爱，我校长期开展跳绳运动，学生跳绳水平较高，故选择《体育与健康》教材水平三“跳绳拓展练习和游戏：跳绳和跳跳球”。本课以“跳绳加跳跳球”为主教材，“静力支撑”为辅助教材，将思想教育贯穿始终。学会跳绳加跳跳球“摇+跳”的技巧，掌握跳绳加跳跳球的动作方法。教学中，主教材以上肢和下肢练习为主，因此，辅助教材搭配腰腹力量为主的“静力支撑”，发展学生的灵敏、协调、力量等素质，激发学生积极参与学习和学练，促进学生全面发展，培养学生终身体育的意识和互帮互学的品质。学生情况分析本次课的授课对象是小学五年级学生。好动是学生的天性，他们