【精】2 宪法是根本法（第一课时）（教案）.docVIP

宪法是根本法

第一课时

教学目标

初步认识宪法，了解宪法的基本知识，引导学习宪法的责任意识。

了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是根本法和总章程，感受宪法至高无上的法律地位，维护宪法权威。

感受宪法日，了解设置宪法日的意义及相关活动，树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。

教学重点及难点

感受宪法与生活息息相关，认识到宪法具有最高的法律地位和权威。

学习宪法，初步培养学生的宪法意识。了解宪法日，自觉学法、知法、守法。

教学用具

多媒体设备、等

相关资源

图片资源、场景照片等

教学过程

活动一：认识我们的根本大法

反馈指导：1.课堂导入：课件出示宪法的图片及宪法的定义，让同学们初步了解对于一个国家，一个社会来说，规矩就是法，而最根本的法就是宪法。2.引导学生回忆上节课所学的我国三大实体法。思考三大实体法与宪法之间的关系，引导学生认识到宪法是制定其他法律的基础和依据，感受宪法的权威。

教师总结：我们生活中听到的这些法律都是在宪法的基础上制定的，我们打个比方，如果把宪法比作一棵大树，那么这棵大树生长的枝丫就是法律。所以宪法的作用很大，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

设计意图：直接导入学习内容，引出宪法就是最根本的法。通过阅读文本资料了解宪法的定义、作用和地位，感受宪法的权威。

活动二：了解宪法制定的历程

反馈指导：1.请同学们自主仔细阅读教材，分组完成以下问题：新中国