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基于动态平衡计分卡的高校绩效评价体系创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，高校作为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地，在国家教育体系中占据着举足轻重的地位。随着高等教育的快速发展，高校的规模不断扩大，资源投入持续增加，社会对高校的期望也日益提高。如何提升高校的教育质量，实现资源的合理配置，成为了高校发展过程中亟待解决的关键问题。

绩效评价作为一种有效的管理工具，能够对高校的办学效益、教学质量、科研成果等方面进行全面、系统的评估，为高校的管理决策提供科学依据。通过绩效评价，高校可以发现自身存在的问题与不足，及时调整发展战略和管理策略