低年级看图写话技巧及范文指南.docx

金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”四、发挥合理想象丰富语言很多同学在写话的时。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。学生表达时缺少条理。 (也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细天没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接

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