低年级看图写话技巧及范文指南.docx

金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”四、发挥合理想象丰富语言很多同学在写话的时。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。学生表达时缺少条理。 (也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接