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2026年《将相和》教学设计之六教学教案

一、引言

1.1背景与现状

《将相和》作为中华优秀传统文化经典篇目，长期入选国家统编初中语文教材，承载着传承历史智慧与培育核心素养的重要使命。该文选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三大历史场景，生动诠释了团结协作、家国情怀的永恒主题。在2026年新课标深化实施背景下，其教学价值进一步凸显，成为落实文化自信与语言运用素养的关键载体。

当前语文教学实践中，《将相和》面临多重现实挑战。据教育部2025年基础教育质量监测报告显示，全国初中生文言文理解准确率仅为68.3%，其中历史背景