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- 2026-04-22 发布于四川
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2026年六年级下册数学的教学计划
六年级下册数学的教学计划篇1
双基情景
大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。
学习本事
大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依靠性较强,思维本事和分析本事都较差,听课时较易分神,学习成绩较不梦想。
学习习惯
学生学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业基本上都能按时完成。仅有少数差生学习上仍有惰性,完成作业较应付。
主要缺漏补缺措施
应用题
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