2026年六年级下册数学的教学计划.docxVIP

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  • 2026-04-22 发布于四川
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2026年六年级下册数学的教学计划

六年级下册数学的教学计划篇1

双基情景

大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。

学习本事

大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依靠性较强,思维本事和分析本事都较差,听课时较易分神,学习成绩较不梦想。

学习习惯

学生学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业基本上都能按时完成。仅有少数差生学习上仍有惰性,完成作业较应付。

主要缺漏补缺措施

应用题

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