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2025年中小学教研人员业务知识能力测试试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，满分30分。每题只有1个正确答案）

1.根据《义务教育课程方案（2022年版）》，义务教育课程要培养的学生核心素养核心维度不包括以下哪项（）

A.正确价值观B.必备品格C.关键能力D.创新思维

2.区域中小学教研工作的核心目标是（）

A.检查学校教学进度完成情况B.提升教师教学能力，落实立德树人根本任务

C.完成上级行政部门下达的教研任务D.开发地方教辅材料

3.新时代推进基础教育教研转型发展，明确要求教研重心下移，教研重心主要转向（）

A.转向课堂教学真实问题，转向教师专业发展需求

B.转向各级教学评比检查C.转向高端课题研究D.转向教学资料编写

4.核心素养导向下的大单元教学，核心统领要素是（）

A.单元零散知识点B.中高考考试考点C.大观念（核心素养目标）D.教材固定篇目

5.“双减”背景下，教研人员指导中小学作业设计的核心要求是（）

A.增加作业训练数量B.提高作业整体难度C.减量提质，素养导向D.统一作业要求，统一进度

6.下列选项中，属于过程性评价典型方式的是（）

A.学期期末考试B.中考模拟统考C.课堂学习表现记录D.初中结业考试

7.融合教育背景下，中小学融合教研的核心要求是（）

A.仅针对普通学生设计教学，不关注随班就