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基于案例教学的高中数学建模竞赛解题技巧探究论文

摘要：本文以案例教学为基础，针对高中数学建模竞赛的解题技巧进行深入探究。通过分析案例教学的优点，以及高中数学建模竞赛的特点，总结出了一套实用的解题技巧，旨在提高学生在竞赛中的表现。

关键词：案例教学；高中数学建模；竞赛解题技巧

一、引言

（一）案例教学的优点

1.提高学生的参与度

案例教学以实际案例为载体，将抽象的理论知识具体化，使学生能够更好地理解并运用所学知识。在高中数学建模竞赛中，案例教学能够激发学生的兴趣，提高他们的参与度。通过分析案例，学生可以主动参与到建模过程中，从而提高解题能力。

2.培养学生的创新能力

案例教学强调学生的主体地