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校园雕塑艺术与高中化学实验的创新教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨校园雕塑艺术与高中化学实验教学的结合，提出一种创新教学模式，以期提高学生的学习兴趣、动手能力和综合素质。通过对校园雕塑艺术与高中化学实验教学的现状分析，提出两点问题，并围绕问题展开深入研究。

关键词：校园雕塑艺术，高中化学实验，创新教学模式，问题提出

一、问题的提出

（一）校园雕塑艺术与高中化学实验结合的必要性

1.提高学生的学习兴趣

校园雕塑艺术作为一种直观、生动的艺术形式，能够激发学生的学习兴趣。在高中化学实验教学中，引入校园雕塑艺术，可以让学生在动手操作的过程中，感受到化学实验与艺术的完美结合，从而提高学习兴趣。例如，