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高中体育选项走班制教学中学生运动兴趣与动机培养研究论文

摘要：本文以高中体育选项走班制教学为研究对象，旨在探讨在该教学模式下，如何培养学生运动兴趣与动机。通过分析现状，提出相应策略，为提高体育教学质量、促进学生全面发展提供理论支持。

关键词：高中体育；选项走班制；运动兴趣；动机培养

一、引言

（一）1.高中体育选项走班制教学的背景及意义

在我国高中教育阶段，体育课程是培养学生身体素质、锻炼意志品质的重要途径。近年来，随着新课程改革的推进，高中体育教学模式发生了很大改变，其中选项走班制教学逐渐成为主流。这种教学模式尊重学生个体差异，让学生自主选择感兴趣的运动项目，以提高体育教学质量。然而，在这