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2026教师减负自查报告(2篇)

2026教师减负自查报告

为深入贯彻落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》等系列文件精神，切实减轻教师不合理工作负担，让教师全身心投入教育教学工作，我校在2026年积极开展教师减负工作，并进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）组织领导与制度建设

学校高度重视教师减负工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人及教师代表为成员的教师减负工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署教师减负工作，明确各部门职责，确保减负工作有序推进。

同时，学校制定了《教师减负工作实施方案》《教师减负工作考核办法》等一系列制度，建立健全了教师减负工作长效机制。通过制度建设，规范了学校各项管理工作，为教师减负工作提供了制度保障。

（二）全面梳理工作事项

学校组织各部门对教师承担的工作事项进行了全面梳理，明确了哪些是必要的工作任务，哪些是不合理的工作负担。经过梳理，发现教师除了正常的教育教学工作外，还承担了大量与教育教学无关的事务性工作，如各种迎检材料准备、非教育教学类的培训与会议、社区活动任务等。

针对梳理出的问题，学校制定了详细的整改清单，明确了整改责任人和整改时限，确保各项问题得到有效解决。

（三）精简会议与文件

为减少教师会议时间，学校严格控制会议数量和时长。将每周的行政会、教师会等进行整合，采用