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在项目式学习模式下培养学生自主探究能力的策略

摘要

项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）是一种以学生为中心的教学方法，强调通过真实、复杂问题的解决来促进深度学习和能力发展。自主探究能力是学生面对未知、主动寻求知识和解决问题的重要能力。本文旨在探讨如何在项目式学习的模式下，有效地培养学生自主探究能力，并提出相应的策略。

一、引言

在二十一世纪，社会对人才的需求不再局限于传统的知识记忆，更加注重学生的批判性思维、创新能力、协作能力和自主探究能力。项目式学习作为一种有效的教学模式，通过创设真实情境、引导学生自主探究、促进深度学习，被认为是培养学生综合能力的重要途径。自