新人教版八年级数学下册 21.3.1 矩形（第二课时） 课件.pptx

21.3.1矩形（第2课时）第二十一章四边形

学习目标经历矩形判定定理的猜想与证明过程，渗透类比思想，体会图形判定探究的一般思路，发展推理能力.一掌握矩形的两个判定定理，能根据不同条件，选取适当的定理进行推理计算，发展应用意识.二

复习引入定义性质判定应用有一个角是直角的平行四边形叫作矩形.矩形的对边平行且相等；矩形的四个角都是直角；矩形的对角线相等且互相平分.既是性质，又是判定逆命题四个角都是直角的四边形是矩形；对角线相等且互相平分的四边形是矩形.矩形有三个角是直角的四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

合作探究猜想1有三个角是直角