小学英语四年级下册 Unit 2 What time is it（Part A Lets talk Lets play）第一课时核心素养教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit?（PartALetstalkLetsplay）第一课时核心素养教案

一、基于大单元整体教学的课时设计理念

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，以立德树人为根本任务，以核心素养的全面发展为出发点和落脚点。在设计过程中，摒弃传统的孤立课时教学观，转而确立以大单元整体教学为统领的设计思路。本课时为人教PEP四年级下册Unit2《Whattimeisit?》的第一课时（PartALetstalkLetsplay），在整个单元中处于“开启主题、感知语境、构建基础”的关键地位。本单元的主题范畴归属于“人与自我”和“人与社会”，涉及“生活与学习”中的“时间管理”以及“社会服务与人际沟通”中的“校园与社区生活”。基于此，本课时的设计不仅仅是教授询问时间的句型，更是通过语篇“放学后的操场”，引导学生初步建立时间观念，感知不同时间对应不同活动的社会规则，为后续深入探讨合理规划作息、珍惜时间奠定情感和认知基础。本课时的设计严格遵循语言学习规律，通过“学习理解—应用实践—迁移创新”三类相互关联、层层递进的活动，引导学生在真实的语境中感知、理解、内化并初步运用语言，实现从知识向能力、从能力向素养的转化。

二、教学内容深度解析与整合

（一）【基础】语篇研读

What：本课时语篇（Lets