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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

【摘要】根据大量教学实践来看，传统化的教学方法已经无法传达出道德与法治这门科目的内在思想。将生活情境融入到初中道德与法治课堂中，不仅可以用轻松和谐的氛围展开课堂教学，还可以在教学课堂中凸显学生群体的主体地位，并且实现高效率教学。

【关键词】生活情境?道德与法治课堂?应用

一、生活情境教学法在初中道德与法治课堂中实行的意义

随着时代的发展，在当代教育背景下，衡量学生对知识的掌握能力不再以学生的成绩为唯一参考标准，更多的参考标准是学生的对科目的整体掌握能力。在以学生自身的丰富感情为基础的支撑下加深对知识的掌握能力，使学生深入学习并且乐于学习。由于道德与法治教