阅读理解瓶颈.pptVIP

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objectives

ofUNESO

2017高考备考

阅读理解篇

明达中学晏雪红

一考纲说明

二、近年阅读理解题考核目标对比情况分析

三、制约学生得分的因素

四、备考建议

一考纲说明

根据考试大纲对阅读理解项目考查的表述;考生应能：

1理解主旨要义；

2.理解文中具体信息；

3.根据上下文推断单词和短语的含义；

4.做出简单判断和推理；

5.理解文章的基本结构；

6.理解作者的意图、观点和态度;

四个理解;

两个“推断”

二近三年阅读理解考试目标对比情况分析

附表1：近三年高考新课标全国卷III阅读理解词汇量统计表

年份

总词量

文本词量

试题词量

阅读速度

有无标题

2016年I卷

1680

1175

505

67.2wpm

B篇有

2016年II卷

1599

1136

463

64.1wpm

A篇有

2015年I卷

1643

1219

424

65.7wpm

A篇有

2015年II卷

1646

1153

493

65.8wpm

D篇